“五抓”成为滨小创先争优持续发展的动力
滨湖中心小学党支部坚持从学校实际出发，明确争创主题，统筹推进党支部建设和学校教育教学工作，开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的“创先争优”活动，为实现教育转型发展提供了坚强有力的组织保证，推动了学校教育教学工作持续健康的发展。
一、抓书记论坛。为进一步加强学习，在思想上重视创先争优，学校进行了“转型提升支部书记论坛”活动，9月20日，支部书记谢廷峰作了《四个懂一点，让我们加快转型提升》的专题论坛活动，他提出要懂一点政治、要懂一点规律、要懂一点哲学和要懂一点历史，使广大党员认识到要正确处理好个人与集体、局部与全局、小利与大利的关系，自觉执行制度，立足本职岗位，做出新的成绩，促进学校转型发展，再创崭新业绩，实现创先争优。
二、抓队伍建设。学校把师资队伍建设作为科学发展、争先创优活动的重点来抓，以“养正教师发展学院”为平台，以提高教师三大素养：即思想素养、专业素养和人文素养为目标，培养教师做“有德、有能、有智、有雅”之人，同时建构了“三格教师”：即入格、升格、风格的教师培养模式，评比了一批教学业务明星。学校开展校级领导听推门课活动、青蓝工程师徒结对活动、班主任和辅导员培训活动、读书体会交流活动，养正课堂网上论坛和教学研究等活动，以进一步提升教师教学理念、锤炼教学技艺、打造过硬团队，为新学年取得新成绩打好人才基础。同时加强教学联谊交流，通过与雪浪中心开展美术、音乐学科教学研究交流，举行滨湖区的 “七校课堂教学校际联谊活动”等，不断创新课堂教学改革，向课堂教学要效益，扎扎实实提高教学质量。
三、抓校园文化。学校通过校园“科技节”为学子们提供了魅力展现的舞台，四巧板拼图比赛、直升机留空比赛、胡萝卜搭建比赛………多彩活动培养了学生动脑动手的能力，丰富了校园文化生活；通过 “体育节”，开展长跑、跳绳、踢毽和趣味运动等丰富多彩的比赛，营造了滨小学生冬日的蓬勃生机和健康活力；通过举办“英语节”啊，包括英语书写、英语诵读、英语单词接龙、英语手抄报设计、英语字母创想等各项英语活动精彩纷呈，培养学生对英语的兴趣。每一个异彩纷呈的节日活动，都让学子们充分展示了青春活力，激发了学生无穷的想象力和创造力，促进了学生全面素质的提高。
四、抓活动方式。滨小除了通过开展公开承诺、领导点评等落实创先争优活动外，还通过办月报进一步让党员群众，上级党组织了解活动开展情况，同时为让滨小教师在高强度的“传道授业解惑”中，永葆对新教育、新使命的激情和动力，抓实对各个年龄层次教师的思想引领，举办了“新老对接，心心相印，退休话别传递幸福接力棒”话别会，借助学校养正教师发展学院论坛互动平台，围绕“树阳光心态，做品质教师”主题，开展现场沙龙式访谈和互动，引领老师们以一双智慧之眼，一颗赤诚之心投身教育事业，成长为更美好的自己，在自己的职业生涯中留下生命的精彩痕迹。
五、抓典型榜样。学校围绕打造“养正教育”品牌，学校组织开展评选“养正教师”评选活动，经过年级组推荐，行政班子审核，评选出10位滨小首届“养正教师”， 2位学习提升发展“业务正”老师，2位教师礼仪执行“形象正”老师，2位个人爱好高雅“情趣正”老师，2位同事互相帮助“合作正”老师。并组织学生、教师和家长学习他们的优秀事迹。同时学校组织在今年教育局组织的“最受学生喜爱的老师”的评选活动中获奖的陈丽君和孙静两位老师进行演讲，并号召全体老师他们的先进事迹，共同创先争优。
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