浅谈孩子的“粗心”

二（2）班学生钱潇瑜家长  李 瑛

粗心，每个孩子多多少少都会有的通病，这也是常常令家长头疼的地方。

我女儿刚上一年级学拼音时，音调老是要忘记加，为了这，没少挨我骂。有一次，我正在为这事教训女儿，恰巧友人来访。她看见女儿被我骂得泪眼婆娑，就劝我不要小题大作。她说：“不就是几个音调嘛，至于把孩子骂成如此这般模样嘛！”可我不这么认为，同样的问题反反复复讲过无数遍后，仍然等于零，这怎么能让我不生气呢？我也知道有“树大自直”的谚语，意思是说孩子不需管教，小时粗心些亦或是顽劣些，大了自然会好了。可是弯曲的小树，长大了是否真会直呢？我不敢说。我只知道，良好的学习习惯要比天赋更加能让人受益。处于低年级的孩子最主要的就是要养成良好的学习习惯，这比考100分更重要。

我常常对女儿讲，在考试中如果因为粗心而丢了不该丢的分数，这是很让人后悔的一件事，但这世上却是没有后悔药可买的，特别是一些人生中重大的考试。

女儿最最怕的一件事就是我不理她。有一次，在放学路上，女儿小心翼翼地对我说：“妈妈，我今天又粗心了，语文只考了96分。”我不在乎多少分数，我只在乎她错的题是不是她该错的。回家一看考卷，老师赫然用红笔写道:“什么时候你能改掉粗心的毛病啊！”我这气真是不打一处来，但我知道此时我再去骂她，甚至打她，都收效甚微。我决定冷处理，不去理她，自己该干嘛就干嘛。到了临睡前，女儿终于忍不住了，“妈妈，你能来小房间陪陪我吗？”声音已经有些哽咽。我看时机也差不多了，就放下手头的事来到她床前。“妈妈，你不要不理我。你不管我，是不是不要我了啊？我向你保证，明天的语文测验，同样的错误我不会再犯了。”看着女儿抽抽噎噎的样子，我心里其实也不好受。我搂着女儿，轻轻地对她说：“宝贝，妈妈相信你能做到的，现在最重要的就是好好睡一觉，妈妈不走，就在这里陪着你……”

第二天中午女儿回家吃饭，还未见其人，就闻其声了：“妈妈，上午语文测验了，我没粗心，考了100分。”看着她满脸阳光，我也笑了。

虽说女儿现在也不时有点小粗心，但至少比刚开始那会儿好多了，这是进步，不是吗？对待孩子的一些坏习惯（当然也包括生活方面的），作为家长，要有治水似的耐心去疏导它，切不可急功近利，否则会适得其反的。